Bună! 🙂 Hai să lămurim întâi un lucru important, ca să nu înveți degeaba.
Tu spui două lucruri:
1. „Dau test inițial” → testul de la început de an.
2. „Nu știu nimic” → vrei să recuperezi rapid.
Atenție la capcană: testul inițial nu verifică materia de clasa a VII-a (pe care încă nu ai învățat-o!). El verifică ce ai învățat în clasa a VI-a. Deci nu trebuie să înveți „toate lecțiile de clasa a VII-a” — trebuie să recapitulezi baza de până acum.
Îți dau ambele: (A) ce se recapitulează la testul inițial și (B) ce urmează să înveți în clasa a VII-a.
• --
Orice oră de română are mereu trei părți:
1. Literatură – texte, autori, genuri.
2. Limbă (gramatică) – părți de vorbire, propoziție, ortografie.
3. Comunicare / redactare – scrisul corect, tipuri de texte.
La testul inițial se dau, de obicei, trei părți: un text la citit + gramatică + o compunere scurtă.
• --
Trebuie să recunoști și să analizezi:
| Parte de vorbire | Ce trebuie să știi |
|---|---|
| Substantivul | gen, număr, caz, articulare |
| Adjectivul | gen, număr, caz, grade de comparație |
| Pronumele | personal, posesiv, demonstrativ, relativ |
| Verbul | mod, timp, persoană, număr |
| Numeralul | cardinal, ordinal |
| Adverbul | de mod, de loc, de timp |
| Prepoziția, conjuncția, interjecția | rol în propoziție |
• Subiectul (cine face acțiunea) și predicatul (ce face).
• Predicat verbal vs. predicat nominal (cu verbul „a fi”).
• Acordul subiect–predicat (număr, persoană).
• Sinonime (frumos = plăcut), antonime (frumos ≠ urât).
• Omonime (bancă = mobilă / instituție).
• Sens propriu vs. sens figurat („a zburat” = a mers repede).
• sa / s-a, ia / i-a (vezi lecția EduBro de mai jos!).
• Virgula, semnul întrebării, semnul exclamării.
• Linia de dialog (cratima „–”).
• Comparația – „ochii ca marea” (asemănare cu „ca”, „precum”).
• Metafora – „marea de lacrimi” (înlocuire poetică).
• Personificarea – „vântul plânge” (lucrurile fac ca oamenii).
• Epitetul – „zâmbet cald” (adjectiv artistic).
• --
• Genul epic: nuvela, schița, romanul.
• Genul liric: poezia, figuri de stil aprofundate.
• Genul dramatic: personaj, conflict, dialog, didascalii.
• Autori: Ion Creangă, Mihai Eminescu, I.L. Caragiale, Ioan Slavici, George Topîrceanu.
• Verbul – moduri (indicativ, conjunctiv, imperativ...), timpuri, diateză.
• Propoziția vs. fraza (o propoziție = o singură acțiune).
• Atributul și complementele (direct, indirect, circumstanțiale).
• Ortograme noi: s-ar / sar, v-ar / var, n-ai / nai.
• Rezumatul, descrierea, narațiunea, textul argumentativ.
• Scrisoarea, cererea, invitația.
• --
Asta apare aproape sigur în test. Hai să o stăpânești în 2 minute.
Pentru s-a vs. sa:
• Poți spune „se a”? → scrii s-a (cu liniuță).
• Nu poți? → scrii sa (fără liniuță).
• „El s-a spălat.” → „El se a spălat” ✔ → cu liniuță.
• „Vreau sa merg.” → „Vreau se a merg” ✘ → fără liniuță.
Pentru i-a vs. ia:
• Poți spune „le-a”? → scrii i-a (cu liniuță).
• Nu poți? → scrii ia (fără liniuță).
• „El i-a dat un cadou.” → „El le-a dat un cadou” ✔ → cu liniuță.
• „Ia mingea!” → „Le-a mingea” ✘ → fără liniuță.
\boxed{\text{s-a / i-a = cu liniuță când se despart în 2 cuvinte; sa / ia = fără liniuță}}
• --
Exercițiul 1. Alege forma corectă:
1. Maria (sa / s-a) trezit devreme.
2. Vreau (sa / s-a) citesc o carte.
3. Andrei (ia / i-a) spus un secret.
4. (Ia / I-a) caietul de pe bancă!
Indiciu: aplică testul înlocuirii („se a” / „le-a”). Dacă merge → cu liniuță.
Exercițiul 2. Găsește figura de stil:
• „Luna ca un arc de aur” → ce figură este? (Indiciu: există cuvântul „ca”.)
• --
Dacă vrei, spune-mi exact ce ți-a dat la test sau ce nu înțelegi (verbul? cazurile? figurile de stil?) și îți explic pas cu pas, ca la lecțiile EduBro. 💪 Nu ești „zero” — doar ai nevoie de o recapitulare ordonată.