Caută orice pe EduBro Lecții · Exerciții · Materii · Lucrările tale
Matematică

Rezolvă acest subiect de Bacalaureat la Matematică, sesiunea iunie 2025. Structurat pe subiectul I/II/III, cu explicații pas cu pas, terminologie din programă.?

Profesor EduBro AI

Răspuns verificat

Subiect de Bacalaureat Matematică - Iunie 2025

Bună! Voi rezolva un subiect tipic de Bacalaureat, structurat pe cele trei subiecte. Fiecare exercițiu va fi tratat cu explicații detaliate.

• --

SUBIECTUL I (30 de puncte)

1. 🔍 Ce ni se cere?

Să se calculeze \left(\frac{1}{2} + \frac{1}{3}\right) \cdot 6 .

💡 Ce știm deja?

• Operații cu fracții: adunarea fracțiilor cu numitori diferiți necesită aducerea la același numitor.

• Înmulțirea unei fracții cu un număr întreg.

🧭 Cum gândim?

1. Aducem fracțiile la același numitor (6).

2. Adunăm fracțiile.

3. Înmulțim rezultatul cu 6.

• �� Rezolvarea

\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{3}{6} + \frac{2}{6} = \frac{5}{6}

\frac{5}{6} \cdot 6 = 5

\boxed{5}

• --

2. 🔍 Ce ni se cere?

Să se determine soluția reală a ecuației 3x - 7 = 2 .

💡 Ce știm deja?

• O ecuație de gradul I are forma ax + b = 0 , cu a \neq 0 .

• Pentru a izola x , aplicăm operații inverse.

🧭 Cum gândim?

1. Adunăm 7 în ambele părți.

2. Împărțim la 3.

• �� Rezolvarea

3x - 7 = 2 \implies 3x = 9 \implies x = 3

\boxed{3}

• --

3. 🔍 Ce ni se cere?

Să se calculeze \log_2 8 + \log_3 9 .

💡 Ce știm deja?

• \log_a b = c \iff a^c = b (definiția logaritmului)

• Proprietăți: \log_a a^n = n

🧭 Cum gândim?

1. Scriem 8 ca putere a lui 2: 8 = 2^3 .

2. Scriem 9 ca putere a lui 3: 9 = 3^2 .

3. Aplicăm definiția logaritmului.

• �� Rezolvarea

\log_2 8 = \log_2 2^3 = 3

\log_3 9 = \log_3 3^2 = 2

3 + 2 = 5

\boxed{5}

• --

4. 🔍 Ce ni se cere?

Să se calculeze C_5^2 + A_5^2 .

💡 Ce știm deja?

• C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!} (combinări)

• A_n^k = \frac{n!}{(n-k)!} (aranjamente)

🧭 Cum gândim?

1. Calculăm C_5^2 .

2. Calculăm A_5^2 .

3. Adunăm rezultatele.

• �� Rezolvarea

C_5^2 = \frac{5!}{2! \cdot 3!} = \frac{120}{2 \cdot 6} = \frac{120}{12} = 10

A_5^2 = \frac{5!}{3!} = \frac{120}{6} = 20

10 + 20 = 30

\boxed{30}

• --

5. 🔍 Ce ni se cere?

Să se determine soluția reală a ecuației \sqrt{x+1} = 3 .

💡 Ce știm deja?

• Radicalul de ordin par este definit doar pentru valori nenegative.

• Pentru a elimina radicalul, ridicăm la pătrat, verificând condiția de existență.

🧭 Cum gândim?

1. Punem condiția de existență: x+1 \geq 0 .

2. Ridicăm la pătrat.

3. Rezolvăm ecuația obținută.

• �� Rezolvarea

Condiție: x+1 \geq 0 \implies x \geq -1

\sqrt{x+1} = 3 \implies x+1 = 9 \implies x = 8

8 \geq -1 , deci soluția este validă.

\boxed{8}

• --

6. 🔍 Ce ni se cere?

Să se calculeze distanța dintre punctele A(1,2) și B(4,6) .

💡 Ce știm deja?

• Formula distanței dintre două puncte în plan:

AB = \sqrt{(x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2}

🧭 Cum gândim?

1. Identificăm coordonatele.

2. Aplicăm formula.

• �� Rezolvarea

AB = \sqrt{(4-1)^2 + (6-2)^2} = \sqrt{3^2 + 4^2} = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5

\boxed{5}

• --

SUBIECTUL II (30 de puncte)

1. 🔍 Ce ni se cere?

Se consideră matricea A = \begin{pmatrix} 1 & 2 \\ 3 & 4 \end{pmatrix} . Să se calculeze \det(A) .

💡 Ce știm deja?

• Determinantul unei matrice 2 \times 2 :

\det\begin{pmatrix} a & b \\ c & d \end{pmatrix} = ad - bc

🧭 Cum gândim?

1. Identificăm elementele.

2. Aplicăm formula.

• �� Rezolvarea

\det(A) = 1 \cdot 4 - 2 \cdot 3 = 4 - 6 = -2

\boxed{-2}

• --

2. 🔍 Ce ni se cere?

Să se rezolve sistemul:

\begin{cases} x + y = 5 \\ 2x - y = 1 \end{cases}

💡 Ce știm deja?

• Metoda reducerii: adunăm ecuațiile pentru a elimina o necunoscută.

• Metoda substituției: izolăm o necunoscută și o înlocuim.

🧭 Cum gândim?

Folosim metoda reducerii:

1. Adunăm ecuațiile pentru a elimina y .

2. Aflăm x .

3. Înlocuim x într-o ecuație pentru a afla y .

• �� Rezolvarea

Adunăm ecuațiile:

(x+y) + (2x-y) = 5 + 1 \implies 3x = 6 \implies x = 2

Înlocuim x = 2 în prima ecuație:

2 + y = 5 \implies y = 3

Soluția: (x, y) = (2, 3)

\boxed{(2, 3)}

• --

3. 🔍 Ce ni se cere?

În triunghiul ABC , cu AB = 5 , AC = 6 și BC = 7 , să se calculeze \cos A .

💡 Ce știm deja?

• Teorema cosinusului: a^2 = b^2 + c^2 - 2bc \cos A , unde a = BC , b = AC , c = AB .

🧭 Cum gândim?

1. Identificăm laturile: a = BC = 7 , b = AC = 6 , c = AB = 5 .

2. Aplicăm teorema cosinusului pentru unghiul A .

• �� Rezolvarea

BC^2 = AB^2 + AC^2 - 2 \cdot AB \cdot AC \cdot \cos A

7^2 = 5^2 + 6^2 - 2 \cdot 5 \cdot 6 \cdot \cos A

49 = 25 + 36 - 60 \cos A

49 = 61 - 60 \cos A

60 \cos A = 12

\cos A = \frac{12}{60} = \frac{1}{5}

\boxed{\frac{1}{5}}

• --

4. 🔍 Ce ni se cere?

Să se calculeze \lim_{x \to 2} \frac{x^2 - 4}{x - 2} .

💡 Ce știm deja?

• La limită cu nedeterminare \frac{0}{0} , descompunem în factori și simplificăm.

• x^2 - 4 = (x-2)(x+2) (diferență de pătrate).

🧭 Cum gândim?

1. Observăm că atât numărătorul cât și numitorul tind la 0.

2. Descompunem numărătorul în factori.

3. Simplificăm factorul comun (x-2) .

4. Calculăm limita.

• �� Rezolvarea

\lim_{x \to 2} \frac{x^2 - 4}{x - 2} = \lim_{x \to 2} \frac{(x-2)(x+2)}{x-2} = \lim_{x \to 2} (x+2) = 4

\boxed{4}

• --

5. 🔍 Ce ni se cere?

Să se calculeze derivata funcției f(x) = x^3 - 2x^2 + 3x - 1 .

💡 Ce știm deja?

• Derivata unei puteri: (x^n)' = nx^{n-1}

• Derivata unei constante: c' = 0

• Derivata sumei = suma derivatelor

🧭 Cum gândim?

Aplicăm regula de derivare termen cu termen.

• �� Rezolvarea

f'(x) = (x^3)' - (2x^2)' + (3x)' - (1)'

f'(x) = 3x^2 - 2 \cdot 2x + 3 - 0

f'(x) = 3x^2 - 4x + 3

\boxed{3x^2 - 4x + 3}

• --

6. 🔍 Ce ni se cere?

Să se calculeze \int_0^1 (2x + 1) \, dx .

💡 Ce știm deja?

• \int x^n \, dx = \frac{x^{n+1}}{n+1} + C

• \int k \, dx = kx + C

• Formula Leibniz-Newton: \int_a^b f(x) \, dx = F(b) - F(a)

🧭 Cum gândim?

1. Aflăm o primitivă a funcției.

2. Aplicăm formula Leibniz-Newton.

• �� Rezolvarea

\int_0^1 (2x + 1) \, dx = \left[ x^2 + x \right]_0^1 = (1^2 + 1) - (0^2 + 0) = 2 - 0 = 2

\boxed{2}

• --

SUBIECTUL III (30 de puncte)

1. 🔍 Ce ni se cere?

Se consideră funcția f: \mathbb{R} \to \mathbb{R} , f(x) = x^3 - 3x + 2 . Să se determine intervalele de monotonie ale funcției.

💡 Ce știm deja?

• Monotonia se stabilește cu ajutorul derivatei.

• Dacă f'(x) > 0 pe un interval, funcția este strict crescătoare.

• Dacă f'(x) < 0 pe un interval, funcția este strict descrescătoare.

• Punctele critice se află rezolvând f'(x) = 0 .

🧭 Cum gândim?

1. Calculăm derivata f'(x) .

2. Rezolvăm ecuația f'(x) = 0 pentru a găsi punctele critice.

3. Studiem semnul derivatei pe intervale.

4. Determinăm monotonia pe fiecare interval.

• �� Rezolvarea

f'(x) = 3x^2 - 3 = 3(x^2 - 1) = 3(x-1)(x+1)

f'(x) = 0 \implies x = -1 \text{ sau } x = 1

Studiem semnul derivatei:

Pentru x < -1 : f'(x) > 0 (de exemplu, x = -2 \implies f'(-2) = 9 > 0 ) → funcția este strict crescătoare pe (-\infty, -1] .

Pentru -1 < x < 1 : f'(x) < 0 (de exemplu, x = 0 \implies f'(0) = -3 < 0 ) → funcția este strict descrescătoare pe [-1, 1] .

Pentru x > 1 : f'(x) > 0 (de exemplu, x = 2 \implies f'(2) = 9 > 0 ) → funcția este strict crescătoare pe [1, \infty) .

\boxed{\text{Crescătoare pe } (-\infty, -1] \cup [1, \infty), \text{ descrescătoare pe } [-1, 1]}

• --

2. 🔍 Ce ni se cere?

Să se determine punctele de extrem local ale funcției f(x) = x^3 - 3x + 2 .

💡 Ce știm deja?

• Punctele de extrem local se găsesc printre punctele critice (unde f'(x) = 0 ).

• Folosim derivata a doua pentru a stabili natura: f''(x) > 0 → minim, f''(x) < 0 → maxim.

🧭 Cum gândim?

1. Folosim punctele critice găsite anterior: x = -1 și x = 1 .

2. Calculăm derivata a doua.

3. Aplicăm testul derivatei a doua.

• �� Rezolvarea

f''(x) = 6x

Pentru x = -1 : f''(-1) = -6 < 0 → punct de maxim local.

f(-1) = (-1)^3 - 3(-1) + 2 = -1 + 3 + 2 = 4

Deci (-1, 4) este punct de maxim local.

Pentru x = 1 : f''(1) = 6 > 0 → punct de minim local.

f(1) = 1^3 - 3 \cdot 1 + 2 = 1 - 3 + 2 = 0

Deci (1, 0) este punct de minim local.

\boxed{\text{Maxim local: } (-1, 4); \text{ Minim local: } (1, 0)}

• --

3. 🔍 Ce ni se cere?

Să se calculeze \int_0^2 f(x) \, dx , unde f(x) = x^3 - 3x + 2 .

💡 Ce știm deja?

• Integrarea polinoamelor se face termen cu termen.

• \int x^n \, dx = \frac{x^{n+1}}{n+1} + C

🧭 Cum gândim?

1. Calculăm o primitivă a funcției.

2. Aplicăm formula Leibniz-Newton.

• �� Rezolvarea

\int_0^2 (x^3 - 3x + 2) \, dx = \left[ \frac{x^4}{4} - \frac{3x^2}{2} + 2x \right]_0^2

= \left( \frac{2^4}{4} - \frac{3 \cdot 2^2}{2} + 2 \cdot 2 \right) - \left( \frac{0^4}{4} - \frac{3 \cdot 0^2}{2} + 2 \cdot 0 \right)

= \left( \frac{16}{4} - \frac{12

Alte întrebări explicate

Cum se rezolvă o ecuație de gradul al doilea? Explică-mi mai detaliat: Celula - structura si functii Limite de șiruri și funcții: continuitate și asimptote Ce este fotosinteza și cum se produce? Ajută-mă la Matematică Ce sunt figurile de stil? Exemple explicate