Vrei încă o problemă de rezolvat singur, ca să exersezi metoda „gândește pas cu pas” pe care ai învățat-o în lecția EduBro despre probleme cu una și două operații. Perfect — exercițiul e cel mai bun profesor! 💪
Îți dau o problemă nouă, iar tu o rezolvi urmând aceiași pași pe care i-am folosit împreună.
• --
Reamintim regulile din lecție, ca să le ai la îndemână:
• Adunăm când ceva se primește, se aduce sau se cere „totalul” / „împreună”.
• Scădem când ceva se dă, pleacă sau se pierde.
• Înmulțim când avem mai multe grupuri egale (ex: „3 cutii cu câte 5 creioane”).
• Împărțim când împărțim în părți egale.
• --
Îți propun o problemă cu două operații (înmulțire + scădere), ca să exersezi ordinea corectă a pașilor:
> Problemă: Într-o cutie sunt 4 pungi. În fiecare pungă sunt câte 6 bomboane. Radu mănâncă 5 bomboane. Câte bomboane rămân în cutie?
• --
Urmează pașii din lecție:
Pasul 1: Ce știm? Scrie pe rând datele problemei.
Pasul 2: Care e întrebarea? Subliniaz-o.
Pasul 3: Câte bomboane sunt în total în cutie? (gândește-te: grupuri egale → ce operație faci?)
Pasul 4: Apoi scazi cele 5 bomboane mâncate.
Pasul 5: Scrie răspunsul cu cuvintele tale.
• --
Dacă vrei încă o provocare, iată a doua problemă (tot cu două operații):
> Problemă: Bunica are 3 farfurii. Pe fiecare farfurie pune câte 4 prăjituri. Apoi mai coace 7 prăjituri. Câte prăjituri are acum?
💡 Indiciu: Mai întâi află câte prăjituri sunt pe farfurii (atenție: grupuri egale!), apoi adună cu cele coapte.
• --
Scrie-mi rezolvarea ta la oricare dintre ele — cu pașii numerotați, ca în lecție — și verific împreună dacă ai gândit corect! 😊