Perfect, acum știu exact ce ai de învățat! Hai să construim împreună harta completă a materiei, cu reguli, exemple, greșeli frecvente și autoverificare. Folosesc terminologia din lecțiile EduBro, ca să fii consistent cu ce ai făcut la clasă. 🧭
• --
Trei mari capitole:
1. Toate timpurile verbale (Present, Past, Future — Simple, Continuous, Perfect).
2. Diateza activă vs. pasivă (Active / Passive Voice).
3. Reported Speech (vorbirea indirectă) — declarații, întrebări, comenzi.
Scopul testului: să recunoști contextul (cuvântul-semnal) și să aplici structura corectă.
• --
| Timp | Structură | Folosit pentru | Semnal |
|---|---|---|---|
| Present Simple | V / V-s | obiceiuri, adevăruri generale | always, usually, every day |
| Present Continuous | am/is/are + V-ing | acțiune acum | now, at the moment, look! |
| Present Perfect | have/has + V3 | acțiune trecută cu efect în prezent | already, just, yet, ever, never, since, for |
| Past Simple | V2 | acțiune terminată în trecut | yesterday, last week, in 2010 |
| Past Continuous | was/were + V-ing | acțiune în desfășurare în trecut | while, at 5 o'clock yesterday |
| Past Perfect | had + V3 | acțiune anterioară altei acțiuni trecute | before, after, by the time |
| Future Simple | will + V | decizii, predicții | tomorrow, next week |
| Future Continuous | will be + V-ing | acțiune în desfășurare în viitor | at 8 tomorrow |
| Future Perfect | will have + V3 | acțiune terminată până la un moment viitor | by next year |
📌 V2 = forma a II-a (past simple a verbului), V3 = forma a III-a (past participle). Pentru verbe regulate: V2 = V3 = V + -ed. Pentru cele neregulate: tabel separat (go-went-gone, write-wrote-written etc.).
Activă: subiectul face acțiunea.
> Maria washes the car. (Maria spală mașina.)
Pasivă: accentul cade pe acțiune/obiect, nu pe cine o face.
> The car is washed (by Maria).
Formula magică:
\boxed{\text{to be (la timpul cerut)} + \text{V3 (past participle)}}
Transformarea în pași:
1. Obiectul din activă → subiect în pasivă.
2. Verbul to be se conjugă la timpul verbului din activă.
3. Verbul principal devine V3.
4. Subiectul din activă → by + agent (opțional).
Tabel pasiv pe timpuri:
| Timp | Activă | Pasivă |
|---|---|---|
| Present Simple | writes | is written |
| Present Continuous | is writing | is being written |
| Present Perfect | has written | has been written |
| Past Simple | wrote | was written |
| Past Continuous | was writing | was being written |
| Past Perfect | had written | had been written |
| Future Simple | will write | will be written |
| Future Perfect | will have written | will have been written |
Regula de aur: backshift — când verbul introductiv este la trecut (said, told, asked), timpurile „coboară” un pas în trecut.
| Direct | → Reported |
|---|---|
| Present Simple | Past Simple |
| Present Continuous | Past Continuous |
| Present Perfect | Past Perfect |
| Past Simple | Past Perfect |
| will | would |
| can | could |
| must | had to |
Schimbări de timp/loc:
• now → then
• today → that day
• tomorrow → the next day
• yesterday → the day before
• here → there
• this → that
Schimbări de pronume: persoana I/II → persoana a III-a (I → he/she, my → his/her).
Tipuri de propoziții:
• Declarații: said (that) + propoziție cu backshift
• Întrebări: devin declarative (fără ?, fără auxiliar inversat):
• „Where do you live?” → He asked where I lived.
• „Are you tired?” → She asked if/whether I was tired.
• Comenzi: told + to + infinitiv (afirmativ) sau told + not + to + infinitiv (negativ):
• „Don't go!” → She told me not to go.
• ��️ Excepție importantă: dacă verbul introductiv e la prezent (he says), NU se face backshift — doar pronumele și adverbele se schimbă.
• --
Pasul 1 — Citește enunțul și caută cuvântul-semnal.
Vezi now → Continuous. Vezi yesterday → Past Simple. Vezi already → Present Perfect. Semnalul îți dă timpul.
Pasul 2 — Întreabă-te: activă sau pasivă?
• Dacă subiectul face acțiunea → activă.
• Dacă subiectul primește acțiunea (sau nu contează cine o face) → pasivă.
Pasul 3 — Pentru Reported Speech, verifică verbul introductiv.
• said/told/asked la trecut → backshift obligatoriu.
• says/tells/asks la prezent → fără backshift.
Pasul 4 — Verifică tipul propoziției.
Declarație? Întrebare? Comandă? Fiecare are structură proprie.
Pasul 5 — Verifică pronumele și adverbele de timp/loc.
• --
> She ______ (already / finish) her homework.
Raționament:
1. Semnal: already → Present Perfect.
2. Subiect: she → auxiliar has.
3. finish → V3: finished.
\boxed{\text{She } \textbf{has already finished} \text{ her homework.}}
• --
> Transformă: „They built this house in 1900.”
Raționament:
1. Timpul: Past Simple → pasivul cere was/were + V3.
2. Obiectul this house devine subiect.
3. built → V3: built.
4. They → by them (opțional).
\boxed{\text{This house } \textbf{was built} \text{ in 1900 (by them).}}
• --
> Transformă: „Someone has stolen my bike.”
Raționament:
1. Timpul: Present Perfect → pasiv: has/have been + V3.
2. Subiect nou: my bike → auxiliar has (singular).
3. stolen = V3.
\boxed{\text{My bike } \textbf{has been stolen.}}
• --
> „I am studying English now,” he said.
> → He said that ______.
Raționament:
1. Verbul introductiv said e la trecut → backshift.
2. am studying (Present Continuous) → was studying (Past Continuous).
3. I → he; now → then.
\boxed{\text{He said that he } \textbf{was studying} \text{ English then.}}
• --
> „Where did you go yesterday?” she asked me.
> → She asked me ______.
Raționament:
1. Verbul asked la trecut → backshift.
2. Întrebarea devine declarativă (ordinea: subiect + verb).
3. did go (Past Simple) → had gone (Past Perfect).
4. you → I; yesterday → the day before.
\boxed{\text{She asked me where I } \textbf{had gone} \text{ the day before.}}
• --
> „Don't open the door!” he told me.
> → He told me ______.
Raționament:
1. Comandă negativă → not + to + infinitiv.
2. told cere complement direct (me).
\boxed{\text{He told me } \textbf{not to open} \text{ the door.}}
• --
> „I will help you,” she says.
> → She says that ______.
Raționament:
1. says este la prezent → NU se face backshift!
2. Doar pronumele se schimbă: I → she, you → me.
\boxed{\text{She says that she } \textbf{will help} \text{ me.}}
• --
| Greșeală | Corect | De ce |
|---|---|---|
| The house was build in 1900. | The house was built in 1900. | Pasivul cere V3, nu V2 |
| He said me that… | He told me that… | say nu are complement direct, tell are |
| She asked where did I live. | She asked where I lived. | Întrebarea indirectă nu are auxiliar inversat |
| He said he is tired. | He said he was tired. | Cu said la trecut → backshift |
| He told me to don't go. | He told me not to go. | Negativul e not to + infinitiv |
| The letter has wrote. | The letter has been written. | Present Perfect pasiv = has been + V3 |
• --
Rezolvă singur (fără să te uiți înapoi):
1. Look! It ______ (rain) outside.
> 💡 Indiciu: cuvântul Look! cere un timp anume.
2. Transformă la pasiv: „They will finish the project tomorrow.”
> 💡 Indiciu: Future Simple pasiv = will be + V3.
3. „I have lost my keys,” she said.
> → She said that ______.
> 💡 Indiciu: Present Perfect → Past Perfect; my → her.
4. „Close the window!” the teacher told us.
> → The teacher told us ______.
> 💡 Indiciu: comandă afirmativă → to + infinitiv.
5. „Do you like pizza?” he asked me.
> → He asked me ______.
> 💡 Indiciu: întrebare DA/NU → if/whether + subiect + verb.
• --
Trei lucruri fac diferența la test:
1. Învață tabelul timpurilor pe coloane (afirmativ / negativ / interogativ) — nu-l memora pe bucăți.
2. La pasiv, întotdeauna întreabă-te: „La ce timp e verbul din activă?” → același timp îl are și to be din pasivă.
3. La Reported Speech, primul lucru pe care îl verifici este verbul introductiv. Dacă e la prezent → fără backshift. Dacă e la trecut → backshift obligatoriu.
Dacă vrei, trimite-mi programa exactă de la clasă sau câteva exerciții din caiet și îți fac un test-model complet cu barem, ca să te exersezi în condiții reale. Spor la învățat! 💪