Scrie câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: „a cuprinde”, „tainic”, „a se înfiripa”.
6 pct
Menționează ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate în textul dat.
6 pct
Rescrie enunțul „Copiii ascultau cu atenție povestea bunicului.”, transformând verbul din predicat în nume predicativ, păstrând sensul enunțului.
6 pct
Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate din textul dat, menționând partea de vorbire prin care se exprimă.
6 pct
Construiește o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată completivă directă, introdusă prin elementul de relație „cine”.
6 pct
II
Subiectul II
30 puncte
Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, tema textului dat, ilustrând-o cu două figuri de stil diferite.
10 pct
Comentează, în minimum 50 de cuvinte, modul în care autorul realizează caracterizarea personajului principal, prin raportare la un element de structură și la un element de compoziție.
10 pct
Argumentează, în minimum 50 de cuvinte, dacă textul dat este sau nu un text narativ, valorificând câte o secvență relevantă din text.
10 pct
III
Subiectul III
30 puncte
Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți particularități ale unui text studiat, aparținând lui Ion Luca Caragiale (de exemplu: O scrisoare pierdută). În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: evidențierea a două trăsături care fac posibilă încadrarea textului studiat într-o specie literară determinată; prezentarea a două scene/episoade din textul studiat, relevante pentru tema și viziunea despre lume a autorului; analiza a două elemente de structură și compoziție ale textului studiat (de exemplu: construcția subiectului, incidența viziunii narative, registre stilistice, procedee compoziționale).
30 pct
Exersează exerciții similare
Înainte să te apuci de subiect, încearcă aceste exerciții din programa de Bacalaureat la Limba Română.