Evaluarea Națională Limba și literatura română 2025

Scrieți forma literară corectă a cuvintelor subliniate din enunțul: „Niciun elev n-a înțeles exercițiul, deși profesorul îl explicase de două ori.”

Precizați funcția sintactică a cuvintelor subliniate din enunțul: „Cartea de pe raft este a colegei mele.” (cuvintele subliniate: „de pe raft” și „a colegei mele”)

Construiți o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată completivă directă, introdusă prin elementul de relație „ce”.

Rescrieți enunțul „Profesorul le-a spus elevilor să deschidă caietele.”, transformând discursul direct în discurs indirect.

Precizați valoarea morfologică a cuvintelor subliniate din enunțul: „Frumosul din natură ne inspiră, dar frumosul pictat rămâne veșnic.” (cuvintele subliniate: „Frumosul” și „frumosul”)

Prezentați, în minimum 50 de cuvinte, o temă comună din textele date (un fragment dintr-un roman interbelic și un fragment dintr-un poem modernist), valorificând câte o secvență relevantă din fiecare text.

Comentați, în minimum 50 de cuvinte, modul în care se reflectă viziunea artistică a autorului în fragmentul extras din romanul interbelic, evidențiind două elemente de structură și de compoziție (de exemplu: incipit, final, conflict, relații temporale etc.).

Prezentați, în minimum 50 de cuvinte, o caracteristică a curentului cultural/literar căruia îi aparține poemul modernist dat, ilustrând-o cu două exemple din textul poetic.

Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți particularitățile de construcție a unui personaj dintr-un roman interbelic studiat, prin raportare la două dintre următoarele coordonate: încadrare în curentul literar, temă și viziune despre lume, construcția personajului, elemente de structură și compoziție, limbaj și tehnici narative.