Bacalaureat Limba și literatura română 2020 — Sesiunea august

Scrieți forma literară corectă a cuvintelor: „să vie”, „îi” (verb), „niciun” și „fie-care” din enunțul: „Să vie cât mai repede, îi spuse el, dar niciunul nu-l ascultă, fie-care făcând ce voia.”

Precizați funcția sintactică a cuvintelor subliniate din enunțul: „Copiii **ascultau** cu atenție **povestea** spusă de bunica **lor**.”

Construiți un enunț în care verbul „a avea” să fie predicativ și un enunț în care același verb să fie auxiliar. Precizați valoarea verbului în fiecare enunț.

Rescrieți enunțul „Cartea aceasta este foarte interesantă, dar este și lungă.”, transformând construcția pasivă în activă și invers, după caz. Menționați tipul de transformare realizat.

Explicați utilizarea virgulei în enunțul: „Mama, care tocmai intrase, ne-a adus prăjituri.” și a semnului întrebării în: „Ce faci tu aici?”.

Prezentați, în minimum 50 de cuvinte, tema și viziunea despre lume reflectate într-un text literar studiat, aparținând lui Ion Creangă (de exemplu, „Amintiri din copilărie”).

Comentați, în minimum 50 de cuvinte, semnificația secvenței: „Și iarăși pornirăm, și iarăși venirăm, și iarăși ne duserăm...” din textul „Amintiri din copilărie”, evidențiind valoarea expresivă a repetiției și a imperativului.

Argumentați, în minimum 100 de cuvinte, dacă textul „Amintiri din copilărie” poate fi considerat o operă a realismului specific românesc, raportându-vă la modul de construire a personajului principal și la tehnica narativă.

Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți particularitățile unei opere literare studiate, aparținând lui Mihai Eminescu (de exemplu, poezia „Luceafărul” sau „Scrisoarea I”). În eseul tău, vei avea în vedere: evidențierea a două trăsături ale romantismului (de exemplu, titanismul, aspirația către absolut, melancolia, natura dinamică); analiza a două elemente de structură și compoziție (de exemplu, simbolul, motivul, antiteza, arhitectura textului); ilustrarea a două figuri de stil semnificative (de exemplu, epitetul, metafora, personificarea, hiperbola), valorificând câte două citate din text.