Gandirea - operatii (analiza, sinteza, abstractizare) si formarea conceptelor

Gandirea este procesul psihic prin care cunoastem realitatea in mod indirect si generalizat, rezolvand probleme si formand concepte. Operatiile gandirii sunt actiuni mintale pe care le folosim pentru a prelucra informatiile. Cele trei operatii fundamentale sunt: analiza, sinteza si abstractizarea.

Analiza consta in descompunerea mentala a unui obiect sau fenomen in parti componente, pentru a le studia separat. De exemplu, cand analizam o floare, privim separat petalele, tulpina, frunzele si radacina. Sinteza este operatia inversa: unirea partilor intr-un intreg coerent.

Daca am studiat partile unei masini, prin sinteza intelegem cum functioneaza impreuna. Abstractizarea inseamna extragerea insusirilor esentiale comune unor obiecte, ignorand detaliile particulare. De pilda, din observarea mai multor pasari (vrabie, porumbel, vultur) putem abstractiza notiunea de 'aripa' ca organ de zbor, lasand la o parte culoarea sau marimea.

Formarea conceptelor este procesul prin care ajungem sa definim o clasa de obiecte sau idei pe baza insusirilor esentiale. Ea presupune mai intai observarea unor exemple concrete, apoi compararea lor, identificarea trasaturilor comune (abstractizare) si in final generalizarea. De exemplu, conceptul de 'mamifer' se formeaza observand ca pisica, cainele si calul au blană, nasc pui vii si alapteaza.

Aceste operatii nu functioneaza izolat; ele se completeaza reciproc in gandirea de zi cu zi. Elevii de gimnaziu pot intelege mai usor aceste notiuni prin jocuri de sortare, clasificare si descriere a obiectelor din jur.

Exemple

• Exemplul 1 (Analiza): Un elev deseneaza un copac. Pentru a-l intelege mai bine, el descompune copacul in: radacina, trunchi, crengi, frunze si fructe. Aceasta este analiza – priveste fiecare parte separat, observand forma si functia fiecareia.
• Exemplul 2 (Sinteza): Dupa ce a studiat separat rotile, caroseria, motorul si volanul unei masini de jucarie, elevul reuneste mental aceste parti si intelege ca ele formeaza un vehicul care se poate deplasa. Aceasta este sinteza – combinarea partilor intr-un intreg functional.
• Exemplul 3 (Abstractizare si formarea conceptului): Un profesor arata imagini cu un mar, o para, o banana si o portocala. Elevii observa ca toate sunt comestibile, au coaja si contin (de obicei) seminte. Ignorand culoarea sau forma exacta, ei abstractizeaza ideea de 'fruct'. Formeaza astfel conceptul general de 'fruct'.

Concepte cheie: Analiza, Sinteza, Abstractizare, Formarea conceptelor, Generalizare